Центр Евгения Ямбурга "Школа для всех"
Виртуальная экскурсия «История Кубани глазами фотографа»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Мое здоровье - здоровье нации
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Судьба и Родина едины
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Формирование речевого общения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Человек в мире звуков
КТП 11 класс
Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетентностей при обучении математики у учащихся с ОВЗ в условиях специального (коррекционного) учреждения ІІ вида
Виртуальная экскурсия «История Кубани глазами фотографа»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Мое здоровье - здоровье нации
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Судьба и Родина едины
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Формирование речевого общения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Человек в мире звуков
КТП 11 класс
Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетентностей при обучении математики у учащихся с ОВЗ в условиях специального (коррекционного) учреждения ІІ вида
Валеологическая направленность и межпредметные связи в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Методы и приемы пробуждения и развития интереса слабослышащих школьников к изучению математики
Развитие устной разговорной речи на уроках физико-математического цикла
Презентация к интегрированном уроку "Построение графиков функции"
Доклад к педсовету 2012 г. "Внедрение здоровосберегающих технологий на уроках естественно-математического цикла"
Физико-математические измерения двигательных функций человека
Заседание математического клуба по теме: "Что мы едим?" (математика, валеология, биология)
Психологи рекомендуют - для учителей и воспитателей
Доклад "Использование опорных карт на уроках математики"
Статья к авторскому сборнику по подготовке к ГИА "Типовые тестовые задания 9 класс"
Система работы по формированию личности слабослышащего школьника при обучении математике
Научно-практическая конференция, презентация к докладу "Система подготовки к итоговой аттестации выпускников коррекционной школы I - II вида"
Основы метапредметного подхода в обучении математике
Открытый урок геометрии в 12 классе школы I вида по теме "Решение задач на нахождение объема усеченного конуса"
Методы и приемы пробуждения и развития интереса слабослышащих школьников к изучению математики
Развитие устной разговорной речи на уроках физико-математического цикла
Презентация к интегрированном уроку "Построение графиков функции"
Доклад к педсовету 2012 г. "Внедрение здоровосберегающих технологий на уроках естественно-математического цикла"
Физико-математические измерения двигательных функций человека
Заседание математического клуба по теме: "Что мы едим?" (математика, валеология, биология)
Психологи рекомендуют - для учителей и воспитателей
Доклад "Использование опорных карт на уроках математики"
Статья к авторскому сборнику по подготовке к ГИА "Типовые тестовые задания 9 класс"
Система работы по формированию личности слабослышащего школьника при обучении математике
Научно-практическая конференция, презентация к докладу "Система подготовки к итоговой аттестации выпускников коррекционной школы I - II вида"
Основы метапредметного подхода в обучении математике
Открытый урок геометрии в 12 классе школы I вида по теме "Решение задач на нахождение объема усеченного конуса"
Очень понравилась презентация "Человек в мире звуков". Буду использовать в своей работе.
ОтветитьУдалитьПрофилактика заболеваний слухового анализатора - обязательное условие сохранения остатков слуха. Поэтому, с удовольствием поделюсь своими находками из опыта работы по валеологический направленности обучения учащихся с ОВЗ.
УдалитьА мне очень понравились "История Кубани глазами фотографа" и "Судьба и Родина едины"
ОтветитьУдалитьСчитаю вопрос формирования нравственных качеств и чувства гордости за свою малую Родину очень важен для наших учащихся.
УдалитьОбязательно использую методические рекомендации, предложенные в статье "Формирование речевого общения" при организации речевой среды на уроке. Спасибо.
ОтветитьУдалитьУважаемая Фатимет Хамидовна! Мне очень приятно, что наше знакомство имеет творческое продолжение. С удовольствием поделюсь с Вами, и со всеми бывшими студентами - дефектологами, сурдопедагогами своим опытом.
УдалитьОчень понравилась презентация "Формирование речевого общения". Обязательно буду использовать на своих уроках! Спасибо вам за интересную работу!
ОтветитьУдалитьЛана Владимировна! Спасибо Вам за наше сотрудничество! Желаю Вам успехов в Вашем творческом поиске!
УдалитьОчень понравились презентации! Буду использовать на своих уроках! Спасибо!!!
ОтветитьУдалитьПредложенные презентации можно использовать не только на кружковых занятиях, но и на уроках, во внеклассных мероприятиях как с группой учащихся, так и в индивидуальной работе.
УдалитьОтличные презентации: материал, которым сможет воспользоваться не только математик, но и любой классный руководитель.
ОтветитьУдалитьЛюдмила Анатольевна! Представленные презентации отражают результат коллективной творческой работы. Спасибо за сотрудничество!
ОтветитьУдалитьПредложенные презентации имеют широкий спектр применения, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Они носят практический характер и актуальны как для учащихся с проблемами слуха и речи, так и для их родителей.
ОтветитьУдалитьПонравился материал "Методы и приемы пробуждения и развития интереса слабослышащих школьников к изучению математики". Правильная мотивация школьников - одна из ключевых составляющих эффективного учебного процесса!
ОтветитьУдалитьБезусловно, мотивированное обучение помогает учащимся не только овладеть учебными знаниями, но и сформировать личностные качества.
УдалитьИрина Николаевна, мы верим в Вас, желаем победы и новых свершений!!!
ОтветитьУдалитьСпасибо!
ОтветитьУдалитьПонравилась презентация "Что мы едим" Очень актуально!
ОтветитьУдалитьЭлементы этого занятия можно использовать на других уроках : физике, информатике при расчетах по формулам, на биологии при определении белков, жиров, углеводов, при определении калорий, на занятиях по СБО, а также при организации внеурочной деятельности.
УдалитьЧудесная презентация "Человек в мире звуков", познавательная, продуманная. Здесь и увлекательные задания, и интересные графики, и схемы. Важный материал для родителей и детей (например, причины и симптомы нарушения слуха). Даже до боли знакомая фамилия врача-сурдолога (В. Гауфман), кстати, пользующегося авторитетом в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла и речи. Цитирование врача в презентации!! Мы можем с уверенностью констатировать взаимодействие учебного и врачебного учреждений. Уважаемая Ирина Николаевна, нам посчастливилось взаимодействовать с Вами в рамках учебного процесса, а теперь мы познакомились и с наработками по разным направлениям, которые вам удается так талантливо совмещать с предметом учебного курса (математика). Желаем вам творческих успехов и побед.
ОтветитьУдалитьСпасибо, Оксана Викторовна! Убеждена, что прежде, чем учить, надо понять, что каждому ребенку интересно, в чем трудности, продумать, как мотивировать его к изучению предмета, доступно, но интересно преподнести материал. И тогда ребенок раскрывается, впускает в свой мир и дарит Вам свои достижения! Спасибо Вам за поддержку!
ОтветитьУдалитьСпасибо за презентацию:" Человек в мире звуков"! Очень важный материал для всех педагогов которые работают с детьми с потерей слуха. Мне очень повезло работать свами!
ОтветитьУдалитьНеотъемлемая часть внеклассной работы по предмету - организация работы математического клуба, где рассматриваются актуальные для наших ребят, старшеклассников с ОВЗ, вопросы, на которые мы вместе с ними и их родителями, ищем ответы. Это интересная и творческая совместная деятельность сплачивает нас, помогает всем нам: и ученикам, и их родителям, и учителям.
УдалитьСпасибо огромное, Ирина Николаевна, за столь обширную информацию практически на любую тему в образовании детей с ОВЗ. Больше всего понравились приёмы психологической разгрузки - оччень актуально именно в данный момент! Удачи в Вашем нелёгком труде!!!
ОтветитьУдалитьСпасибо!
ОтветитьУдалить