понедельник, 24 февраля 2014 г.

Формирование речевого общения в коррекционной школе I-II вида

Эффективность внедрения в практическую деятельность контрольно-измерительных материалов по обучению говорению разработанных на МО учителей естественно-математического цикла
Формирование речевого общения

15 комментариев:

  1. Уважаемая Ирина Николаевна! Предоставленный Вами материал имеет большую практическую значимость
    для работы в коррекционном учреждении I-IIвида. Показанная система работы по формированию речевого
    общения на уроках и во внеурочное время поможет нашим неслышащим учащимся наиболее полно овладеть УУД.

    Учитель-дефектолог Орлова Н.В.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. "Мысль совершается в словах" - это неоспоримое утверждение, которое служит эпиграфом к моей работе. На протяжении 20 лет, я убеждаюсь в незыблемости этого постулата. Поэтому коммуникативная направленность обучения математике в коррекционной школе I-II вида - это важнейшая составляющая моей педагогической и воспитательной деятельности.

      Удалить
  2. Учитель-это свято!Вперед,к победе!

    ОтветитьУдалить
  3. Просмотрела презентацию, интересные фото, видно, как ребята увлечены, просматривается коллективный труд педагогов.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. У нас прекрасный творческий коллектив! И я благодарю всех учителей, которые не боятся пробовать, экспериментировать, участвовать в интересных, а главное, важных для наших ребят, проектах!

      Удалить
  4. Мой сын учится в 11-А классе, где Ирина Николаевна - классный руководитель.Я благодарна ей за её нелегкий труд, заботу, неравнодушие и профессионализм. Наши дети очень сложные и с ними, порой так непросто. Спасибо за терпение и за то, что помогаете им и нам лучше понять друг друга.
    Материал опубликованный в презентации очень интересный и важный для всех нас. Представленная система работы не просто конкурсный материал.., Эта система реально работает!!!
    Здорово,что есть неравнодушные и талантливые люди, что есть наш УЧИТЕЛЬ Ирина Николаевна!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Марина Валентиновна! Я благодарно Вас за такую оценку педагогического труда. И очень надеюсь, что в результате наших совместных усилий, наш Артем найдет свою дорогу в жизни.

      Удалить
  5. Лана Владимировна1 марта 2014 г. в 08:57

    Ирина Николаевна настоящий профессионал! Очень грамотный специалист, обладает прочными знаниями и старается передать их детям. Это творчески работающий учитель, всегда в курсе всех новинок в образовании, апробирует их и внедряет в с вою работу.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Уважаемая Лана Владимировна! Спасибо за высокую оценку моей профессиональной деятельности. С радостью поделюсь своими знаниями с молодыми коллегами.

      Удалить
  6. Детям нужны не поучения, а примеры! И Вы Ирина Николаевна, своей заинтересованностью и любовью к предмету подаёте пример ученикам!!!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Одним из самых важных качеств, которые я ценю в людях - это искренность. И моя увлеченность предметом - правдива, а ребята это чувствуют.

      Удалить
  7. Алла Николаевна2 марта 2014 г. в 06:30

    Большой интерес вызвали материалы опубликованные в презентации "Формирование речевого общения". Прослеживается творческий подход педагога к обучению и воспитанию учащихся.
    Желаю дальнейших творческих успехов!!!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Спасибо, Алла Николаевна! Постараюсь не останавливаться на достигнутом.

      Удалить